«Переговоры в образовании как не сломать человека, а вырастить его»
Мы постоянно ведём переговоры — с утра за завтраком, в университете, на работе… Но что, если переговоры — основа самого образования? В свежем эфире из СевГУ — жаркая дискуссия между: Евгением Балашовым, кандидатом экономических наук, руководителем «Точки кипения» и акселератора для студентов, Сергеем Николаевичем, бывшим курсантом, практиком и человеком, прошедшим «систему». Они обсудили, почему 80% взаимодействий в вузах — это давление, а не диалог… Почему доверие в обществе = +4% к ВВП… И почему из 50 студенческих команд до финала доходят только 9. А ещё — 🔹 Как репрессивная система формирует лжецов и манипуляторов, а не лидеров. 🔹 Почему идеальный педагог — это и наставник, и «ружьё на стене» — с санкциями, но без насилия. 🔹 И как дефицит любви компенсируется даже через благотворительность. 💡 Главный вывод: «Образование должно делать из детей взрослых — тех, кто понимает: никто никому ничего не должен. Но если хочешь, чтобы тебе помогли — помоги сам». 📌 Признак здорового образования? — Конкурс на позиции педагогов. — Мужчины возвращаются в профессию учителя. 🎧 Полная версия эфира — ВК https://vkvideo.ru/video-157355820_456239347 Ютюб https://youtu.be/nNdTeDtldAU Телеграм Тайм-коды: • 00:00 — Вступление: переговоры — это жизнь • 01:12 — Почему мы обсуждаем переговоры в образовательном процессе? • 01:50 — Евгений Балашов: переговоры как поиск win-win • 03:09 — Проблема позиции «ребёнок–родитель» в университете • 04:28 — Почему давление доминирует вместо сотрудничества? • 05:30 — Доверие как двигатель экономики: +10% доверия = +4% ВВП • 07:18 — Роль преподавателя: передавать не информацию, а энергию предмета • 09:02 — Пример военного замполита: как вдохновлять, а не командовать • 10:34 — Почему из 50 команд в акселераторе до финала дошли только 9? • 12:04 — Психологическая зрелость студента: почему ценностное понимание приходит не в 20 лет • 14:29 — Что мешает педагогам: административная рутина vs живая коммуникация • 15:48 — Сергей Николаевич: опыт курсантской «переработки личности» • 18:00 — Как стресс выявляет скрытые качества: манипуляторы, лжецы, выживальщики • 21:32 — Два подхода: «хороший полицейский» и «плохой полицейский» в образовании • 23:05 — Идеальное общество — без насилия. Но есть ли место репрессивной системе на войне? • 26:56 — Почему талантливые офицеры уходят в ЧВК: культура vs командование • 28:28 — Менеджмент 1.0 vs 3.0: студент как субъект, а не объект • 30:40 — Идеальный педагог: вдохновляет любовью, но умеет применять санкции • 32:44 — Почему нужно поднять статус учителя до уровня уважаемого предпринимателя • 37:24 — Дефицит любви как главная проблема: как благотворительность восполняет его • 39:06 — Как понять, что образование в стране на правильном пути? • 41:23 — Ключевой вывод: стратегия действия vs стратегия противодействия Мы в соцсетях и наши каналы: https://t.me/SergeyNikolaevichBogatyrev https://max.ru/SergeyNikolaevichBogatyrev https://vk.com/sbogatyrev1978 https://dzen.ru/sergeynikolaevichbogatyrev https://rutube.ru/channel/36033931/ https://www.youtube.com/@SNBogatyrev https://t.me/PROpovedSNB Наш сайт: https://vseedinstvo.ru/
Мы постоянно ведём переговоры — с утра за завтраком, в университете, на работе… Но что, если переговоры — основа самого образования? В свежем эфире из СевГУ — жаркая дискуссия между: Евгением Балашовым, кандидатом экономических наук, руководителем «Точки кипения» и акселератора для студентов, Сергеем Николаевичем, бывшим курсантом, практиком и человеком, прошедшим «систему». Они обсудили, почему 80% взаимодействий в вузах — это давление, а не диалог… Почему доверие в обществе = +4% к ВВП… И почему из 50 студенческих команд до финала доходят только 9. А ещё — 🔹 Как репрессивная система формирует лжецов и манипуляторов, а не лидеров. 🔹 Почему идеальный педагог — это и наставник, и «ружьё на стене» — с санкциями, но без насилия. 🔹 И как дефицит любви компенсируется даже через благотворительность. 💡 Главный вывод: «Образование должно делать из детей взрослых — тех, кто понимает: никто никому ничего не должен. Но если хочешь, чтобы тебе помогли — помоги сам». 📌 Признак здорового образования? — Конкурс на позиции педагогов. — Мужчины возвращаются в профессию учителя. 🎧 Полная версия эфира — ВК https://vkvideo.ru/video-157355820_456239347 Ютюб https://youtu.be/nNdTeDtldAU Телеграм Тайм-коды: • 00:00 — Вступление: переговоры — это жизнь • 01:12 — Почему мы обсуждаем переговоры в образовательном процессе? • 01:50 — Евгений Балашов: переговоры как поиск win-win • 03:09 — Проблема позиции «ребёнок–родитель» в университете • 04:28 — Почему давление доминирует вместо сотрудничества? • 05:30 — Доверие как двигатель экономики: +10% доверия = +4% ВВП • 07:18 — Роль преподавателя: передавать не информацию, а энергию предмета • 09:02 — Пример военного замполита: как вдохновлять, а не командовать • 10:34 — Почему из 50 команд в акселераторе до финала дошли только 9? • 12:04 — Психологическая зрелость студента: почему ценностное понимание приходит не в 20 лет • 14:29 — Что мешает педагогам: административная рутина vs живая коммуникация • 15:48 — Сергей Николаевич: опыт курсантской «переработки личности» • 18:00 — Как стресс выявляет скрытые качества: манипуляторы, лжецы, выживальщики • 21:32 — Два подхода: «хороший полицейский» и «плохой полицейский» в образовании • 23:05 — Идеальное общество — без насилия. Но есть ли место репрессивной системе на войне? • 26:56 — Почему талантливые офицеры уходят в ЧВК: культура vs командование • 28:28 — Менеджмент 1.0 vs 3.0: студент как субъект, а не объект • 30:40 — Идеальный педагог: вдохновляет любовью, но умеет применять санкции • 32:44 — Почему нужно поднять статус учителя до уровня уважаемого предпринимателя • 37:24 — Дефицит любви как главная проблема: как благотворительность восполняет его • 39:06 — Как понять, что образование в стране на правильном пути? • 41:23 — Ключевой вывод: стратегия действия vs стратегия противодействия Мы в соцсетях и наши каналы: https://t.me/SergeyNikolaevichBogatyrev https://max.ru/SergeyNikolaevichBogatyrev https://vk.com/sbogatyrev1978 https://dzen.ru/sergeynikolaevichbogatyrev https://rutube.ru/channel/36033931/ https://www.youtube.com/@SNBogatyrev https://t.me/PROpovedSNB Наш сайт: https://vseedinstvo.ru/