Дмитрий Муратов. Индивидуальный план занятий для развития ребенка с инвалидностью

Индивидуальный план занятий как систематизированная программа, учитывающая особенности здоровья, уровень физического и эмоционального развития ребёнка, его интересы и мотивацию. Принципы построения: человеко-ориентированный подход, адаптация движений, постепенность и повторяемость. Развитие моторики, координации, чувства ритма, а также формирование творческих навыков и самовыражения. Учет баланса между коррекционными задачами и задачами художественного развития. Корректировка плана в зависимости от состояния ребёнка и динамики прогресса. Значение включения семьи и специалистов смежных областей (реабилитолог, психолог) для комплексной поддержки. Роль положительной обратной связи — формирование уверенности и мотивации. Социальный аспект: индивидуальная работа как подготовка к участию в коллективных формах, выступлениях и интеграции в общество.