ОШ практика: "Как помочь ребенку, если он боится и отказывается что-то делать?" / 18 09 2025
В сентябре родители сталкиваются с тем, что ребенок не хочет делать что-то новое - идти в новый класс, на новое занятие, кружок, к врачу, отвечать на уроке и т.д. Как поступить тогда? Надавить, заставить? Разрешить не делать? А если нет варианта “не пойти”? Как быть? Как одновременно и помочь ребенку справиться, развивать настойчивость, и, при этом, не терять с ним связь и оставаться для него поддержкой, а не жестоким надсмотрщиком? На эфире "Как помочь ребенку, если он боится и отказывается что-то делать?" вместе с Алёной Лужновой, ментором эмпатической коммуникации, разобрались в этом непростом вопросе. Смотрите запись, чтобы также сделать практическое упражнение, которое поможет понять: - когда надо настоять, - а когда дать возможность отступить и сохранить силы, чтобы дать ребенку пользу, тепло, и заботу. ❤ Ведущая эфира — Алёна Лужнова, ментор эмпатической коммуникации, психолог-сексолог, коуч, ведущая родительских и детских встреч развития эмоционального интеллекта, а также женских трансформационных игр про отношения. ✅ Больше материалов от ведущей практики - ментора эмпатической коммуникации, психолога-сексолога, коуча и ведущей женских трансформационных игр про отношения Алены Лужновой - по ссылке: https://taplink.cc/alena_luzhnova 👉 Подписывайтесь на нас в Телеграм, чтобы получать интересные материалы по теме: @shkolanno 📌 Чтобы не пропустить новые встречи, подписывайтесь на уведомления ВКонтакте: https://vk.com/app5898182_-142429394#s=1271 🔔 Подписывайтесь на наш канал, чтобы не потерять записи встреч ➤ https://www.youtube.com/channel/UCsHpknEz1Mj24978F3Y-.. ✔ Оставляйте своё мнение по теме эфира в комментариях 👇 #нно #ненасильственноеобщение #nvc #cnvc #розенбергненасильственноеобщение #какграмотнообщаться #методикиобщения
В сентябре родители сталкиваются с тем, что ребенок не хочет делать что-то новое - идти в новый класс, на новое занятие, кружок, к врачу, отвечать на уроке и т.д. Как поступить тогда? Надавить, заставить? Разрешить не делать? А если нет варианта “не пойти”? Как быть? Как одновременно и помочь ребенку справиться, развивать настойчивость, и, при этом, не терять с ним связь и оставаться для него поддержкой, а не жестоким надсмотрщиком? На эфире "Как помочь ребенку, если он боится и отказывается что-то делать?" вместе с Алёной Лужновой, ментором эмпатической коммуникации, разобрались в этом непростом вопросе. Смотрите запись, чтобы также сделать практическое упражнение, которое поможет понять: - когда надо настоять, - а когда дать возможность отступить и сохранить силы, чтобы дать ребенку пользу, тепло, и заботу. ❤ Ведущая эфира — Алёна Лужнова, ментор эмпатической коммуникации, психолог-сексолог, коуч, ведущая родительских и детских встреч развития эмоционального интеллекта, а также женских трансформационных игр про отношения. ✅ Больше материалов от ведущей практики - ментора эмпатической коммуникации, психолога-сексолога, коуча и ведущей женских трансформационных игр про отношения Алены Лужновой - по ссылке: https://taplink.cc/alena_luzhnova 👉 Подписывайтесь на нас в Телеграм, чтобы получать интересные материалы по теме: @shkolanno 📌 Чтобы не пропустить новые встречи, подписывайтесь на уведомления ВКонтакте: https://vk.com/app5898182_-142429394#s=1271 🔔 Подписывайтесь на наш канал, чтобы не потерять записи встреч ➤ https://www.youtube.com/channel/UCsHpknEz1Mj24978F3Y-.. ✔ Оставляйте своё мнение по теме эфира в комментариях 👇 #нно #ненасильственноеобщение #nvc #cnvc #розенбергненасильственноеобщение #какграмотнообщаться #методикиобщения