Скоро в школу!
«Скоро в школу!» - третий вебинар программы Президентского гранта «Рука помощи». В преддверии 1 сентября его темой стала «Школьная адаптация». На этом вебинаре цикла "Час семьи" рассматривались особенности адаптации ребенка при поступлении в школу, и вызванные этим изменения в семейной системе. Ведущие эфира: Брагина Любовь Григорьевна, руководитель Центра «РАДОМИРА», семейный психолог, Бакановская Ольга Александровна, специальный детский психолог, социальный педагог. На вебинаре мы ответили на вопросы: В чем состоят ее риски. Каковы должны быть действия родителей. На что им следует обратить свое внимание. Как помочь себе и своему ребенку. Специалисты Центра разъяснили, что при поступлении ребенка в школу запускается процесс адаптации, который может длиться от 2 месяцев до полугода. Она проходит как на физиологическом уровне: происходит реорганизация мозговых процессов, развиваются произвольные высшие психические функции, в первую очередь внимание и память, организм ребенка привыкает к новому режиму дня, умственным нагрузкам, гиподинамии, так и на психологическом: ребенок осознает себя учеником, в этой роли он\она учится строить новые социальные контакты, подчинять непроизвольные импульсы школьным требованиям. Родителям очень важно не пропустить признаки дезадаптации: - снижение учебной мотивации, - частые заболевания, - смена настроения, - резкое изменение поведения, - навязчивые движения, - нарушения сна. На вебинаре ведущие рассказали, какую тактику лучше всего выбрать родителям, чтобы процесс адаптации прошел наиболее безболезненно. А также разобрали виды синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Смотрите вебинар в записи, оставляйте комментарии и заявки к нашим следующим встречам.
«Скоро в школу!» - третий вебинар программы Президентского гранта «Рука помощи». В преддверии 1 сентября его темой стала «Школьная адаптация». На этом вебинаре цикла "Час семьи" рассматривались особенности адаптации ребенка при поступлении в школу, и вызванные этим изменения в семейной системе. Ведущие эфира: Брагина Любовь Григорьевна, руководитель Центра «РАДОМИРА», семейный психолог, Бакановская Ольга Александровна, специальный детский психолог, социальный педагог. На вебинаре мы ответили на вопросы: В чем состоят ее риски. Каковы должны быть действия родителей. На что им следует обратить свое внимание. Как помочь себе и своему ребенку. Специалисты Центра разъяснили, что при поступлении ребенка в школу запускается процесс адаптации, который может длиться от 2 месяцев до полугода. Она проходит как на физиологическом уровне: происходит реорганизация мозговых процессов, развиваются произвольные высшие психические функции, в первую очередь внимание и память, организм ребенка привыкает к новому режиму дня, умственным нагрузкам, гиподинамии, так и на психологическом: ребенок осознает себя учеником, в этой роли он\она учится строить новые социальные контакты, подчинять непроизвольные импульсы школьным требованиям. Родителям очень важно не пропустить признаки дезадаптации: - снижение учебной мотивации, - частые заболевания, - смена настроения, - резкое изменение поведения, - навязчивые движения, - нарушения сна. На вебинаре ведущие рассказали, какую тактику лучше всего выбрать родителям, чтобы процесс адаптации прошел наиболее безболезненно. А также разобрали виды синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Смотрите вебинар в записи, оставляйте комментарии и заявки к нашим следующим встречам.