М1 Когнитивная психология: когнитивная революция и конец «чёрного ящика»
Дисклеймер Материал образовательный. Видео не является медицинской, психотерапевтической или юридической консультацией. Все примеры используются только в учебных целях, в рамках действующего права и профессиональной этики. На протяжении веков человеческий разум считался «чёрным ящиком»: мы видели только стимулы и реакции, но почти ничего не понимали о внутренней работе сознания. В первой половине XX века психология пыталась описывать поведение, не заглядывая внутрь — так родился бихевиоризм. В этом видео мы разбираем, что пошло не так и как когнитивная революция изменила науку о человеке. От эксперимента с «невидимой гориллой» и критики бихевиоризма Ноамом Хомским — до компьютерной метафоры, «магического числа 7±2» Джорджа Миллера и идеи когнитивных искажений Канемана и Тверски. Мы увидим, почему наш мозг — не идеальное зеркало реальности, а мощный, но ограниченный и подверженный системным ошибкам «процессор», и как исследования когнитивных процессов связаны с развитием искусственного интеллекта. Таймкоды (7:17) 00:00 Интро — почему разум долго считали «чёрным ящиком» 00:25 Эксперимент с «невидимой гориллой» и выборочность внимания 01:20 Бихевиоризм: стимул–реакция и игнорирование внутреннего мира 02:10 Кризис бихевиоризма и рождение когнитивной революции 02:50 Ноам Хомский: язык, который нельзя объяснить «кнутом и пряником» 03:35 Найссер и оформление новой дисциплины «когнитивная психология» 04:05 Компьютерная метафора: мозг как «железо», мышление как «софт» 04:40 Миллер и магическое число 7±2: ограничения рабочей памяти 05:20 Канеман и Тверски: эвристики, когнитивные искажения и bounded rationality 06:05 Когнитивная психология и ИИ: как модели интеллекта помогают понимать мозг 06:45 Главный вывод: разум как мощный, но ошибающийся процессор 07:05 Финальная мысль и вопрос о будущем ИИ 07:17 Конец (время можно подправить после финального монтажа под фактическую длительность сцен) Ключевые тезисы — Бихевиоризм рассматривал человека как «чёрный ящик» и сознательно игнорировал мысли, планы и переживания. — Когнитивная революция сместила фокус: от вопроса «как реагирует?» к вопросу «почему реагирует именно так?». — Ноам Хомский показал, что освоение языка нельзя объяснить только подкреплениями; нужны внутренние структуры и правила. — Компьютерная метафора позволила измерять «невидимое»: скорость обработки, объём памяти, ограничения внимания. — Джордж Миллер вывел «магическое число 7±2» — грубую оценку объёма рабочей памяти. — Канеман и Тверски описали когнитивные искажения и эвристики как неизбежную плату за ограниченные ресурсы мозга. — Человек мыслит рационально лишь в пределах своих когнитивных ограничений — это и есть «ограниченная рациональность». — Исследования когнитивных процессов вдохновили модели искусственного интеллекта, а ИИ сегодня помогает проверять гипотезы о мозге. Чек-лист зрителя Во время просмотра/после видео: Отметьте для себя: в каких ситуациях вы действуете по привычной схеме «стимул–реакция», не задумываясь о причинах. Вспомните примеры из жизни, где вы «не заметили гориллу» — упустили важную деталь из-за сосредоточенности на другой задаче. Попробуйте оценить свой «личный» предел рабочей памяти: сколько элементов вы удерживаете без записи. Поймайте себя на одной–двух эвристиках (якорение, доступность, репрезентативность) в течение дня и зафиксируйте их. Подумайте, как идеи когнитивной психологии могут повлиять на вашу профессию: обучение, дизайн, управление, анализ данных, работу с ИИ. 📁 Материалы курса (конспекты, шаблоны, чек-листы): https://disk.yandex.ru/d/BrLt9FMoHs4Jvw 🧠 Рабочее пространство: https://urli.info/1jpj7 ❤️ Поддержать проект Карта: 4817 7600 7690 2190 (Сбербанк) — ваш донат помогает выпускать новые видео Skillbit без рекламы. 🎧 Музыкальный проект BPM 174 / @174bpm_ru #КогнитивнаяПсихология #CognitivePsychology #КогнитивнаяРеволюция #Психология #Память #Внимание #КогнитивныеИскажения #Kahneman #Tversky #Skillbit
Дисклеймер Материал образовательный. Видео не является медицинской, психотерапевтической или юридической консультацией. Все примеры используются только в учебных целях, в рамках действующего права и профессиональной этики. На протяжении веков человеческий разум считался «чёрным ящиком»: мы видели только стимулы и реакции, но почти ничего не понимали о внутренней работе сознания. В первой половине XX века психология пыталась описывать поведение, не заглядывая внутрь — так родился бихевиоризм. В этом видео мы разбираем, что пошло не так и как когнитивная революция изменила науку о человеке. От эксперимента с «невидимой гориллой» и критики бихевиоризма Ноамом Хомским — до компьютерной метафоры, «магического числа 7±2» Джорджа Миллера и идеи когнитивных искажений Канемана и Тверски. Мы увидим, почему наш мозг — не идеальное зеркало реальности, а мощный, но ограниченный и подверженный системным ошибкам «процессор», и как исследования когнитивных процессов связаны с развитием искусственного интеллекта. Таймкоды (7:17) 00:00 Интро — почему разум долго считали «чёрным ящиком» 00:25 Эксперимент с «невидимой гориллой» и выборочность внимания 01:20 Бихевиоризм: стимул–реакция и игнорирование внутреннего мира 02:10 Кризис бихевиоризма и рождение когнитивной революции 02:50 Ноам Хомский: язык, который нельзя объяснить «кнутом и пряником» 03:35 Найссер и оформление новой дисциплины «когнитивная психология» 04:05 Компьютерная метафора: мозг как «железо», мышление как «софт» 04:40 Миллер и магическое число 7±2: ограничения рабочей памяти 05:20 Канеман и Тверски: эвристики, когнитивные искажения и bounded rationality 06:05 Когнитивная психология и ИИ: как модели интеллекта помогают понимать мозг 06:45 Главный вывод: разум как мощный, но ошибающийся процессор 07:05 Финальная мысль и вопрос о будущем ИИ 07:17 Конец (время можно подправить после финального монтажа под фактическую длительность сцен) Ключевые тезисы — Бихевиоризм рассматривал человека как «чёрный ящик» и сознательно игнорировал мысли, планы и переживания. — Когнитивная революция сместила фокус: от вопроса «как реагирует?» к вопросу «почему реагирует именно так?». — Ноам Хомский показал, что освоение языка нельзя объяснить только подкреплениями; нужны внутренние структуры и правила. — Компьютерная метафора позволила измерять «невидимое»: скорость обработки, объём памяти, ограничения внимания. — Джордж Миллер вывел «магическое число 7±2» — грубую оценку объёма рабочей памяти. — Канеман и Тверски описали когнитивные искажения и эвристики как неизбежную плату за ограниченные ресурсы мозга. — Человек мыслит рационально лишь в пределах своих когнитивных ограничений — это и есть «ограниченная рациональность». — Исследования когнитивных процессов вдохновили модели искусственного интеллекта, а ИИ сегодня помогает проверять гипотезы о мозге. Чек-лист зрителя Во время просмотра/после видео: Отметьте для себя: в каких ситуациях вы действуете по привычной схеме «стимул–реакция», не задумываясь о причинах. Вспомните примеры из жизни, где вы «не заметили гориллу» — упустили важную деталь из-за сосредоточенности на другой задаче. Попробуйте оценить свой «личный» предел рабочей памяти: сколько элементов вы удерживаете без записи. Поймайте себя на одной–двух эвристиках (якорение, доступность, репрезентативность) в течение дня и зафиксируйте их. Подумайте, как идеи когнитивной психологии могут повлиять на вашу профессию: обучение, дизайн, управление, анализ данных, работу с ИИ. 📁 Материалы курса (конспекты, шаблоны, чек-листы): https://disk.yandex.ru/d/BrLt9FMoHs4Jvw 🧠 Рабочее пространство: https://urli.info/1jpj7 ❤️ Поддержать проект Карта: 4817 7600 7690 2190 (Сбербанк) — ваш донат помогает выпускать новые видео Skillbit без рекламы. 🎧 Музыкальный проект BPM 174 / @174bpm_ru #КогнитивнаяПсихология #CognitivePsychology #КогнитивнаяРеволюция #Психология #Память #Внимание #КогнитивныеИскажения #Kahneman #Tversky #Skillbit