Эффективное использование приема коллажирования в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
Эффективное использование приема коллажирования в коррекционной работе с детьми с ОВЗ Дата проведения: 09.12.2024 Время: 12:00 МСК Доктор филологических наук, профессор, сертифицированный эксперт в области социо- и психолингвистического исследования речевых продуктов и информационных материалов (аудио / видео / текстов); дипломант II Международного научно-исследовательского конкурса «Достижения в педагогической деятельност-2023» (г. Петрозаводск); призер III Международного конкурса «PROFESSIONAL STARS – 2019/2020» обучающихся и педагогов профессиональных учебных заведений (г. Москва; 2020). На вебинар приглашаются все желающие использовать в своей работе нетрадиционные методы обучения и воспитания. Коллаж – один из наиболее благоприятных видов техники для детей раннего возраста с ОВЗ. Он позволяет совершать исследования свойств различных материалов, накопить эмоционально-чувственный опыт от работы с различными фактурными поверхностями, ведь в этой технике сочетаются разнородные материалы, располагаясь не только в плоскости, но и в пространстве. В сочетании с «обрывной техникой» коллаж является очень интересным видом творчества. Игра с бумагой, ватой, фольгой доставляет детям радость, воздействуя на все органы чувств, способствует развитию мелкой моторики рук. С помощью экспериментов дети с особенностями в развитии узнают, что эти материалы можно рвать, мять, катать, скручивать, сгибать и т.д. Наш портал «Педагоги России» — бесплатные вебинары: http://veb.pedrus.ru/ Приобрести сертификат можно тут: https://veb.pedrus.ru/zayavka/?id=1736
Эффективное использование приема коллажирования в коррекционной работе с детьми с ОВЗ Дата проведения: 09.12.2024 Время: 12:00 МСК Доктор филологических наук, профессор, сертифицированный эксперт в области социо- и психолингвистического исследования речевых продуктов и информационных материалов (аудио / видео / текстов); дипломант II Международного научно-исследовательского конкурса «Достижения в педагогической деятельност-2023» (г. Петрозаводск); призер III Международного конкурса «PROFESSIONAL STARS – 2019/2020» обучающихся и педагогов профессиональных учебных заведений (г. Москва; 2020). На вебинар приглашаются все желающие использовать в своей работе нетрадиционные методы обучения и воспитания. Коллаж – один из наиболее благоприятных видов техники для детей раннего возраста с ОВЗ. Он позволяет совершать исследования свойств различных материалов, накопить эмоционально-чувственный опыт от работы с различными фактурными поверхностями, ведь в этой технике сочетаются разнородные материалы, располагаясь не только в плоскости, но и в пространстве. В сочетании с «обрывной техникой» коллаж является очень интересным видом творчества. Игра с бумагой, ватой, фольгой доставляет детям радость, воздействуя на все органы чувств, способствует развитию мелкой моторики рук. С помощью экспериментов дети с особенностями в развитии узнают, что эти материалы можно рвать, мять, катать, скручивать, сгибать и т.д. Наш портал «Педагоги России» — бесплатные вебинары: http://veb.pedrus.ru/ Приобрести сертификат можно тут: https://veb.pedrus.ru/zayavka/?id=1736