Ритмизация в инклюзивном образовании методы и приемы работы
Педагоги РосВебинар ведет Ольга Магонова: педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Ритм в инклюзивном образовании — это не просто аспект учебного процесса, а основа, на которой строится успешное и гармоничное обучение для всех учеников. Учитывая индивидуальные потребности и предпочтения, мы можем создать пространство, где каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал и достичь успеха. Как это сделать интересно и полезно мы рассмотрим на вебинаре. Содержательеые вопросы вебинара: 1. Как ритм и темп обучения влияют на восприятие информации детьми с разными образовательными потребностями. 2. Методики и подходы к созданию инклюзивной среды, где каждый ученик может развиваться в своем ритме. 3. Практические советы для педагогов по адаптации образовательного процесса для разных групп учащихся. Наш портал «Педагоги России» — бесплатные вебинары: http://veb.pedrus.ru/ Приобрести сертификат можно тут: https://veb.pedrus.ru/zayavka/?id=1796сии
Педагоги РосВебинар ведет Ольга Магонова: педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Ритм в инклюзивном образовании — это не просто аспект учебного процесса, а основа, на которой строится успешное и гармоничное обучение для всех учеников. Учитывая индивидуальные потребности и предпочтения, мы можем создать пространство, где каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал и достичь успеха. Как это сделать интересно и полезно мы рассмотрим на вебинаре. Содержательеые вопросы вебинара: 1. Как ритм и темп обучения влияют на восприятие информации детьми с разными образовательными потребностями. 2. Методики и подходы к созданию инклюзивной среды, где каждый ученик может развиваться в своем ритме. 3. Практические советы для педагогов по адаптации образовательного процесса для разных групп учащихся. Наш портал «Педагоги России» — бесплатные вебинары: http://veb.pedrus.ru/ Приобрести сертификат можно тут: https://veb.pedrus.ru/zayavka/?id=1796сии
