Рентгенолаборант | Кем быть: моя профессия | Серия 9

Компьютерная томография – важнейший метод в выявлении COVID-19. Задача специалиста, который делает пациенту снимок – правильно «уложить», качественно сделать скрининг и передать достоверную информацию доктору. Профессия таких специалистов – рентгенолаборант. Казалось бы, какая взаимосвязь между рентгеном и КТ? Оказывается, рентген – это базовое знание, которое получает выпускник мед.колледжа в процессе обучение при изучении курса по лабораторному делу. А далее в стенах больницы или мед.центра, куда приходит работать молодой сотрудник, он уже «растет» по карьерной лестнице до КТ, МРТ, и в перспективе при желании может стать врачом. Для героев нашего ролика такая карьерная лестница появилась неожиданно и в тяжелых условиях – в разгар пандемии. В серии «Рентгенолаборант» вы увидите не только их обычную работу, но и узнаете личные истории от мед.персонала, как проходили смены в период массового заболевания коронавирусом. О проекте: Документальный 10-серийный сериал, посвященный рабочим специальностям, которые востребованы на рынке труда, но о которых сформировано много мифов и неправильных представлений. Сериал рассказывает о таких профессиях, как цифровой электромонтер, специалист по лечебной и адаптивной физкультуре, инженер-исследователь медицинских масок, полиграфический дизайнер, флорист, провизор-аналитик, рентгенолаборант, инженер-мехатроник и других. О разных профессиях и их особенностях рассказывают на примере историй молодых сотрудников. Проект реализован при поддержке ИРИ в рамках национального проекта «Культура». https://iri.digital #профориентирование #профориентация #профессии #мотивация