Лепет или первые слова?
«Он в семь месяцев уже говорил первые слова. Мама, папа, баба. А потом произошел откат. Слова пропали». Часто приходится слышать при сборе анамнеза от родителей такие истории. Зачастую родители путают лепет малыша с первыми осознанными словами. Просто малыш лепетал. Потом лепет угас, речь не перешла на новый уровень. Первые слова или лепет? Как понять? Мы можем говорить о СЛОВЕ, когда оно сказано ОСОЗНАННО и направлено на объект или выражает желания, эмоции. Например, ребенок на маму говорит МАМА. Не просто сам себе. А обращаясь к маме или указывая на нее. Или видит желаемое и говорит ДАЙ. Кормит птичку и говорит НА. Слово является словом даже если ребенок его сокращает. К примеру, на мишку говорит МИ. Это пока еще «нянячное», но уже слово. Ребенок имеет право сокращать слова в начале своего речевого опыта. А вот настоящий ОТКАТ, регресс развития речи, когда ребенок действительно говорил осознанные первые слова, а потом вдруг замолчал - всегда ТРЕВОЖНЫЙ признак. Он часто манифестирует в полтора- два года. ?Присоединяйтесь. Здесь вы найдете много полезной информации. ⠀ Сайт https://logoped-viktoria.ru/ ВКонтакте https://vk.com/logopedviktoria Мой блог https://www.instagram.com/logoped_viktoria/ Telegram https://t.me/logoped_viktoria Яндекс Дзен https://zen.yandex.ru/id/62358857b834125366807d21 YouTube https://www.youtube.com/c/ВикторияБунина
«Он в семь месяцев уже говорил первые слова. Мама, папа, баба. А потом произошел откат. Слова пропали». Часто приходится слышать при сборе анамнеза от родителей такие истории. Зачастую родители путают лепет малыша с первыми осознанными словами. Просто малыш лепетал. Потом лепет угас, речь не перешла на новый уровень. Первые слова или лепет? Как понять? Мы можем говорить о СЛОВЕ, когда оно сказано ОСОЗНАННО и направлено на объект или выражает желания, эмоции. Например, ребенок на маму говорит МАМА. Не просто сам себе. А обращаясь к маме или указывая на нее. Или видит желаемое и говорит ДАЙ. Кормит птичку и говорит НА. Слово является словом даже если ребенок его сокращает. К примеру, на мишку говорит МИ. Это пока еще «нянячное», но уже слово. Ребенок имеет право сокращать слова в начале своего речевого опыта. А вот настоящий ОТКАТ, регресс развития речи, когда ребенок действительно говорил осознанные первые слова, а потом вдруг замолчал - всегда ТРЕВОЖНЫЙ признак. Он часто манифестирует в полтора- два года. ?Присоединяйтесь. Здесь вы найдете много полезной информации. ⠀ Сайт https://logoped-viktoria.ru/ ВКонтакте https://vk.com/logopedviktoria Мой блог https://www.instagram.com/logoped_viktoria/ Telegram https://t.me/logoped_viktoria Яндекс Дзен https://zen.yandex.ru/id/62358857b834125366807d21 YouTube https://www.youtube.com/c/ВикторияБунина
