Шишка-каштан- шишка-каштан.

Формирование слоговой структуры слова - наиважнейший раздел работы с детьми с нарушением речи. ⠀ ?А фундамент для «слоговой» начинает закладываться задолго до того, как ребенок заговорит. ⠀ ???????? Упражнение на чередование предметов помогает заложить первые кирпичики в эту постройку. ⠀ ?На видео с Юлей - более продвинутый вариант. Мы чередуем и проговариваем слова. ⠀ А с безречевыми детьми мы выкладываем предметы пока без слов, тем самым помогая запустить механизм речи. (Опираемся на знание механизма формирования такой сложной речевой системы!) ⠀ Еще больше способов ЗАПУСКА РЕЧИ ребенка вы узнаете на курсе «КАК РАЗГОВОРИТЬ МОЛЧУНА» https://logoped-viktoria.ru/#rec365120735