Функциональная грамотность: от теории к практике
https://gimc.ru/content/municipalnyy-resursnyy-centr-sistema-raboty-po-formirovaniyu-funkcionalnoy-gramotnosti-obuchayushchihsya-zanyatie-1 Предлагаем вашему вниманию материалы 1-го занятия муниципального ресурсного центра «Система работы по формированию функциональной грамотности обучающихся» по теме «Функциональная грамотность: от теории к практике». Свой опыт работы представляют педагоги школы № 44 города Владимира: Таланова Е. А., Ляпанова Д. Д., Городничева К. М., Иудина К. С., Алексашова Н. И., Ершова А. А., учителя начальных классов; Белькова А. С., учитель математики. Рассмотрены следующие вопросы: - Развитие познавательной активности школьников с целью повышения функциональной грамотности; - Современные приёмы формирования функциональной грамотности в начальной школе; - Формирование навыков работы с информацией; - Приёмы формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках математики.
https://gimc.ru/content/municipalnyy-resursnyy-centr-sistema-raboty-po-formirovaniyu-funkcionalnoy-gramotnosti-obuchayushchihsya-zanyatie-1 Предлагаем вашему вниманию материалы 1-го занятия муниципального ресурсного центра «Система работы по формированию функциональной грамотности обучающихся» по теме «Функциональная грамотность: от теории к практике». Свой опыт работы представляют педагоги школы № 44 города Владимира: Таланова Е. А., Ляпанова Д. Д., Городничева К. М., Иудина К. С., Алексашова Н. И., Ершова А. А., учителя начальных классов; Белькова А. С., учитель математики. Рассмотрены следующие вопросы: - Развитие познавательной активности школьников с целью повышения функциональной грамотности; - Современные приёмы формирования функциональной грамотности в начальной школе; - Формирование навыков работы с информацией; - Приёмы формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках математики.