Игры по информационной безопасности
Ярослав Карпетченко – будущий политолог. Отличать достоверную информацию от фейковой в такой работе особенно важно, считает студент. Свои знания он решил проверить в Играх по информационной безопасности. Ярослав Карпетченко, студент ЮФУ: «Явно это не на пользу пойдет, если политолог окажется в такой ситуации, что его обманули злоумышленники, репутация сразу упадет». Участники работают в командах. Задача – отличить ложную информацию от достоверной. И доказать это, ссылаясь на официальные источники. Никита Силаев, студент ЮФУ: «У нас здесь фейк про захват Польши. Нужно разработать стратегию, как этот фейк разоблачить и сделать так, чтобы его перестали распространять». Алина Иванова, директор АНО Ресурсный центр «Медиахаб»: «Мы старались сделать так, чтобы кейсы были реальные, которые уже выходили в интернет, которые получили достаточно широкое распространение, чтобы как раз таки участники смогли поработать с реальными фейками, которые бывают в интернете». Участники образовательного интенсива – это те, кому предстоит ежедневно работать с людьми: будущие журналисты, политологи, социологи и педагоги. Всего около 100 человек. Александра Врембяк, руководитель образовательного направления отдела аналитической и образовательной деятельности НЦПТИ: «Мы учим ребят тому, чтобы выявлять, информация является достоверной или недостоверной, базовым навыкам обращения к официальным источникам, то есть куда мы с вами можем обращаться, как проверять информацию, как проводить так называемый фактчекинг». Второй этап Игр по информационной безопасности пройдет 29 ноября. Победит та команда, которая лучше справится с заданиями. Больше новостей в нашем канале в МАХ - https://max.ru/don24tv
Ярослав Карпетченко – будущий политолог. Отличать достоверную информацию от фейковой в такой работе особенно важно, считает студент. Свои знания он решил проверить в Играх по информационной безопасности. Ярослав Карпетченко, студент ЮФУ: «Явно это не на пользу пойдет, если политолог окажется в такой ситуации, что его обманули злоумышленники, репутация сразу упадет». Участники работают в командах. Задача – отличить ложную информацию от достоверной. И доказать это, ссылаясь на официальные источники. Никита Силаев, студент ЮФУ: «У нас здесь фейк про захват Польши. Нужно разработать стратегию, как этот фейк разоблачить и сделать так, чтобы его перестали распространять». Алина Иванова, директор АНО Ресурсный центр «Медиахаб»: «Мы старались сделать так, чтобы кейсы были реальные, которые уже выходили в интернет, которые получили достаточно широкое распространение, чтобы как раз таки участники смогли поработать с реальными фейками, которые бывают в интернете». Участники образовательного интенсива – это те, кому предстоит ежедневно работать с людьми: будущие журналисты, политологи, социологи и педагоги. Всего около 100 человек. Александра Врембяк, руководитель образовательного направления отдела аналитической и образовательной деятельности НЦПТИ: «Мы учим ребят тому, чтобы выявлять, информация является достоверной или недостоверной, базовым навыкам обращения к официальным источникам, то есть куда мы с вами можем обращаться, как проверять информацию, как проводить так называемый фактчекинг». Второй этап Игр по информационной безопасности пройдет 29 ноября. Победит та команда, которая лучше справится с заданиями. Больше новостей в нашем канале в МАХ - https://max.ru/don24tv
