Патриотическое воспитание детей
Особенность восприятия современной молодёжью событий Великой Отечественной войны - это отсутствие реального представления о войне. Да и откуда ему взяться? - Ветеранов войны уже почти все ушли… А изучать историю войны в компьютерных играх или на уроках в школе – явно недостаточно. Что же делать? Как передать сегодняшним детям реальное понимание трагедии войны, воспитать защитников, а не боевиков? С этой задачей частично может справиться музей Великой Отечественной Войны и учитель в школе с неформальным подходом и живой душой. И, конечно, семейная история, которая должна быть доступна ребенку. С гостями программы ПОД ПАРАШТОМ: Председателем Ассоциации "Клуб Воинской Славы" РТ, создателем электронной базы данных "Книга Памяти Татарстана", преподавателем дополнительного образования Михаилом Валерьевичем Черепановым И учителем русского языка и литературы IT-лицея Казанского федерального университета Айнуром Васильевичем Хадеевым. Обсудим: • «гимнастерка в музее – это повод рассказать о ее хозяине» • «война – это не игра в интернете» • «молодых людей надо готовить к тому, воевать надо, чтобы защищать…» • «10 уроков на разбор фильма «Судьба человека»» • «война не закончена до тех пор, пока всех пропавших без вести не признали погибшими» Хочется привести слова Айнура Хадеева, которые он произнес в программе: «Моя жизнь, которую я сейчас проживаю, дана мне не просто так. Она выстрадана людьми, которые жили до меня, спасая и сохраняя саму возможность жизни. Поэтому я должен ее ценить». 00:20 – представление темы выпуска и гостей студии 02:00 – музей ВОВ: важность артефактов и специалистов-музейщиков в патриотическом воспитании молодежи 04:56 – молодых людей надо готовить к тому, воевать надо, чтобы защищать… 05:48 – война – это не игра в интернете 06:21 – ПО-беда 07:42 – День Победы – это праздник или день памяти? 09:42 – мы победили или выиграли войну? 11:45 – о чем для сегодняшних детей слово «Победа» 13:50 – от чего нас спасли в 1945 году (FAY-2 и биологическое оружие) 16:47 – что на самом деле дети знают и думают о Великой Отечественной войне. И как это зависит от того, что рассказывают в семье 20:06 – возможности учителя литературы: про разбор с учениками художественного фильма «Судьба человека» 22:04 – черно-белые фильмы – ближе к настоящей истории войны 25:11 – чтобы изменить отношение детей к войне, нужно правильно подбирать контент 26:11 – Книга памяти в телефоне – навыки поисковой работы для детей 29:00 – роль родителей и учителей – наталкивать детей на желание узнать историю своих воевавших прадедов 31:01 – про уроки «Разговоры о важном», как возможность более осознанно проживать свою жизнь 33:44 – вопрос еды, войны и настоящего времени 35:30 – про поисковые отряды 38:00 – архивная работа альтернатива поисковым отрядам 39:19 – «война не закончена до тех пор, пока всех пропавших без вести не признали погибшими» 40:10 – школа и архивная поисковая работа. Есть ли мотивация у детей? 43:09 – фильмы, рекомендуемые к просмотру 9 мая #патриотическоевоспитаниевшколе #ВОВ #историяВОВдетям #знаниеисториисемьи #UNIVERTV #научпоп Подписывайтесь: сайт - https://media.kpfu.ru/univer-tv ВКонтакте - https://vk.com/univertv
Особенность восприятия современной молодёжью событий Великой Отечественной войны - это отсутствие реального представления о войне. Да и откуда ему взяться? - Ветеранов войны уже почти все ушли… А изучать историю войны в компьютерных играх или на уроках в школе – явно недостаточно. Что же делать? Как передать сегодняшним детям реальное понимание трагедии войны, воспитать защитников, а не боевиков? С этой задачей частично может справиться музей Великой Отечественной Войны и учитель в школе с неформальным подходом и живой душой. И, конечно, семейная история, которая должна быть доступна ребенку. С гостями программы ПОД ПАРАШТОМ: Председателем Ассоциации "Клуб Воинской Славы" РТ, создателем электронной базы данных "Книга Памяти Татарстана", преподавателем дополнительного образования Михаилом Валерьевичем Черепановым И учителем русского языка и литературы IT-лицея Казанского федерального университета Айнуром Васильевичем Хадеевым. Обсудим: • «гимнастерка в музее – это повод рассказать о ее хозяине» • «война – это не игра в интернете» • «молодых людей надо готовить к тому, воевать надо, чтобы защищать…» • «10 уроков на разбор фильма «Судьба человека»» • «война не закончена до тех пор, пока всех пропавших без вести не признали погибшими» Хочется привести слова Айнура Хадеева, которые он произнес в программе: «Моя жизнь, которую я сейчас проживаю, дана мне не просто так. Она выстрадана людьми, которые жили до меня, спасая и сохраняя саму возможность жизни. Поэтому я должен ее ценить». 00:20 – представление темы выпуска и гостей студии 02:00 – музей ВОВ: важность артефактов и специалистов-музейщиков в патриотическом воспитании молодежи 04:56 – молодых людей надо готовить к тому, воевать надо, чтобы защищать… 05:48 – война – это не игра в интернете 06:21 – ПО-беда 07:42 – День Победы – это праздник или день памяти? 09:42 – мы победили или выиграли войну? 11:45 – о чем для сегодняшних детей слово «Победа» 13:50 – от чего нас спасли в 1945 году (FAY-2 и биологическое оружие) 16:47 – что на самом деле дети знают и думают о Великой Отечественной войне. И как это зависит от того, что рассказывают в семье 20:06 – возможности учителя литературы: про разбор с учениками художественного фильма «Судьба человека» 22:04 – черно-белые фильмы – ближе к настоящей истории войны 25:11 – чтобы изменить отношение детей к войне, нужно правильно подбирать контент 26:11 – Книга памяти в телефоне – навыки поисковой работы для детей 29:00 – роль родителей и учителей – наталкивать детей на желание узнать историю своих воевавших прадедов 31:01 – про уроки «Разговоры о важном», как возможность более осознанно проживать свою жизнь 33:44 – вопрос еды, войны и настоящего времени 35:30 – про поисковые отряды 38:00 – архивная работа альтернатива поисковым отрядам 39:19 – «война не закончена до тех пор, пока всех пропавших без вести не признали погибшими» 40:10 – школа и архивная поисковая работа. Есть ли мотивация у детей? 43:09 – фильмы, рекомендуемые к просмотру 9 мая #патриотическоевоспитаниевшколе #ВОВ #историяВОВдетям #знаниеисториисемьи #UNIVERTV #научпоп Подписывайтесь: сайт - https://media.kpfu.ru/univer-tv ВКонтакте - https://vk.com/univertv