Методика изучения темы "Синтаксис словосочетания" в 8 классе
Где растёт синтаксическое дерево и почему лампа зелёная? Методика изучения темы "Синтаксис словосочетания" в 8 классе "Приглашаем учителей русского языка принять участие в заседании Методического клуба, посвященном методике изучения темы ""Синтаксис словосочетания"". Спикеры мероприятия: Салтыкова А. А., кандидат филологических наук, старший методист ИСМиТО МГПУ, Пазынин В. В., кандидат филологических наук, директор Лицея ""Высшей школы экономики"", эксперт ИСМиТО МГПУ. На заседании мы обсудим: 1) почему разговор о словосочетании не менее важен, чем разговор о грамматической основе; 2) каким образом изучать словосочетания так, чтобы это было полезно; 3) зачем учиться строить синтаксическое дерево предложения, если в программе такого понятия нет. До встречи на наших мероприятиях! "
Где растёт синтаксическое дерево и почему лампа зелёная? Методика изучения темы "Синтаксис словосочетания" в 8 классе "Приглашаем учителей русского языка принять участие в заседании Методического клуба, посвященном методике изучения темы ""Синтаксис словосочетания"". Спикеры мероприятия: Салтыкова А. А., кандидат филологических наук, старший методист ИСМиТО МГПУ, Пазынин В. В., кандидат филологических наук, директор Лицея ""Высшей школы экономики"", эксперт ИСМиТО МГПУ. На заседании мы обсудим: 1) почему разговор о словосочетании не менее важен, чем разговор о грамматической основе; 2) каким образом изучать словосочетания так, чтобы это было полезно; 3) зачем учиться строить синтаксическое дерево предложения, если в программе такого понятия нет. До встречи на наших мероприятиях! "