Правонарушение как сложный вопрос обществознания
Освоение темы «правонарушение» в курсе обществознания вызывает у учащихся значительные трудности: смешение бытовых и юридических понятий, непонимание принципов назначения наказаний, затруднения в классификации деяний и видов ответственности. На встрече методического клуба: • обсудим эффективные методики и рабочие приемы для объяснения ученикам ключевых признаков и видов правонарушений; • изучим и разберем на примерах все элементы состава правонарушения — объект, объективную сторону, субъект и субъективную сторону; • рассмотрим, как эффективно раскрыть тему юридической ответственности, ее виды и принципы назначения. Ведущие: Кошелева Анна Александровна, старший методист отдела методологии и перспективной дидактики ИСМиТО МГПУ, Малков Виктор Александрович, методист отдела методологии и перспективной дидактики ИСМиТО МГПУ, Богачев Максим Игоревич, кандидат социологических наук, доцент НИУ ВШЭ, эксперт ИСМиТО МГПУ
Освоение темы «правонарушение» в курсе обществознания вызывает у учащихся значительные трудности: смешение бытовых и юридических понятий, непонимание принципов назначения наказаний, затруднения в классификации деяний и видов ответственности. На встрече методического клуба: • обсудим эффективные методики и рабочие приемы для объяснения ученикам ключевых признаков и видов правонарушений; • изучим и разберем на примерах все элементы состава правонарушения — объект, объективную сторону, субъект и субъективную сторону; • рассмотрим, как эффективно раскрыть тему юридической ответственности, ее виды и принципы назначения. Ведущие: Кошелева Анна Александровна, старший методист отдела методологии и перспективной дидактики ИСМиТО МГПУ, Малков Виктор Александрович, методист отдела методологии и перспективной дидактики ИСМиТО МГПУ, Богачев Максим Игоревич, кандидат социологических наук, доцент НИУ ВШЭ, эксперт ИСМиТО МГПУ
