Создание безопасной образовательной среды
В новом выпуске республиканского проекта «Педагогический практикум» педагог-психолог высшей квалификационной категории, руководитель психолого-педагогической службы МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары Валерия Земскова поделится с педагогическим сообществом инструментами мониторинга удовлетворенности участников образовательного процесса. В своем выступлении Валерия Владимировна акцентирует внимание на том, что основной фокус мониторинга направлен на создание образовательной среды, свободной от проявлений психологического насилия и агрессии. Она подчеркивает, что такая среда не только способствует удовлетворению основных потребностей в личностно-доверительном общении, но и создает референтную значимость для всех участников образовательного процесса. Это, в свою очередь, обеспечивает психическое здоровье и эмоциональное благополучие как учеников, так и педагогов. Валерия Владимировна представит ряд инструментов и методик, которые помогут педагогам оценивать уровень удовлетворенности учащихся и их родителей, а также выявлять возможные проблемы и зоны для улучшения. Она также предложит практические рекомендации по созданию атмосферы доверия и поддержки в классе, что является ключевым аспектом для успешного обучения и развития личности. Кроме того, в рамках своего выступления Валерия Земскова обсудит важность вовлечения всех участников образовательного процесса в мониторинг и оценку образовательной среды. Это позволит не только повысить уровень удовлетворенности, но и создать условия для более глубокого взаимодействия между учениками, педагогами и родителями.
В новом выпуске республиканского проекта «Педагогический практикум» педагог-психолог высшей квалификационной категории, руководитель психолого-педагогической службы МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары Валерия Земскова поделится с педагогическим сообществом инструментами мониторинга удовлетворенности участников образовательного процесса. В своем выступлении Валерия Владимировна акцентирует внимание на том, что основной фокус мониторинга направлен на создание образовательной среды, свободной от проявлений психологического насилия и агрессии. Она подчеркивает, что такая среда не только способствует удовлетворению основных потребностей в личностно-доверительном общении, но и создает референтную значимость для всех участников образовательного процесса. Это, в свою очередь, обеспечивает психическое здоровье и эмоциональное благополучие как учеников, так и педагогов. Валерия Владимировна представит ряд инструментов и методик, которые помогут педагогам оценивать уровень удовлетворенности учащихся и их родителей, а также выявлять возможные проблемы и зоны для улучшения. Она также предложит практические рекомендации по созданию атмосферы доверия и поддержки в классе, что является ключевым аспектом для успешного обучения и развития личности. Кроме того, в рамках своего выступления Валерия Земскова обсудит важность вовлечения всех участников образовательного процесса в мониторинг и оценку образовательной среды. Это позволит не только повысить уровень удовлетворенности, но и создать условия для более глубокого взаимодействия между учениками, педагогами и родителями.