Новый способ запуска речи через схему.
Однажды Аня сама придумала новый способ запуска речи через схему! ⠀ Часто бывает, что ребенок привносит в занятие что-то новое. И иногда это гениально! ⠀ Мы составляли предложения из трех слов по картинкам ➕ отрабатывали винительный падеж. «Я вижу(Кого? Что?)...» ⠀ ???Я нарисовала три кружочка, символизирующих количество слов в предложении. ⠀ Аня взяла магниты и стала их класть на кружочки, произнося каждое слово. ⠀ ?Так и рождаются новые методы работы. ⠀ Формирование операций анализа и синтеза! ?Профилактика дисграфии уже в 3,5 года! ?Здесь вы найдете много полезной информации. ⠀ Сайт https://logoped-viktoria.ru/ ВКонтакте https://vk.com/logopedviktoria Инстаграм https://www.instagram.com/logoped_viktoria/ Telegram https://t.me/logoped_viktoria Яндекс Дзен https://zen.yandex.ru/id/62358857b834125366807d21 Одноклассники: https://ok.ru/group/59789980336149 YouTube https://www.youtube.com/c/ВикторияБунина ТикТок https://www.tiktok.com/@logoped_viktoria
Однажды Аня сама придумала новый способ запуска речи через схему! ⠀ Часто бывает, что ребенок привносит в занятие что-то новое. И иногда это гениально! ⠀ Мы составляли предложения из трех слов по картинкам ➕ отрабатывали винительный падеж. «Я вижу(Кого? Что?)...» ⠀ ???Я нарисовала три кружочка, символизирующих количество слов в предложении. ⠀ Аня взяла магниты и стала их класть на кружочки, произнося каждое слово. ⠀ ?Так и рождаются новые методы работы. ⠀ Формирование операций анализа и синтеза! ?Профилактика дисграфии уже в 3,5 года! ?Здесь вы найдете много полезной информации. ⠀ Сайт https://logoped-viktoria.ru/ ВКонтакте https://vk.com/logopedviktoria Инстаграм https://www.instagram.com/logoped_viktoria/ Telegram https://t.me/logoped_viktoria Яндекс Дзен https://zen.yandex.ru/id/62358857b834125366807d21 Одноклассники: https://ok.ru/group/59789980336149 YouTube https://www.youtube.com/c/ВикторияБунина ТикТок https://www.tiktok.com/@logoped_viktoria
