Horse Maestro | С заботой о лошади и всаднике

Какой должна быть первая лошадь? Для начинающего всадника и коневладельца должна быть правильно подобрана лошадь. Мы уже много лет помогаем начинающим коневладельцам найти своего первого и верного друга .Вот наш топ 5 правил 1) Спокойный темперамент и добрый характер 2) Лошадь прощающая ошибки. Любой новичок обязательно будет совершать ошибки, неправильный шенкель, грубый повод, отсутствие баланса. Хорошая первая лошадь не будет наказывать за эти ошибки. 3) Лошадь - учитель, которая имеет опыт работы с детьми или новичками. Знает все базовые команды и хорошо управляется. 4) Ей от 10 ти до 18 +- лет, это возраст опытной взрослой лошади. 5) Подходящая под комплекцию и рост всадника Подобрать нужную под себя лошадь очень трудно, поэтому грамотным решением будет обратиться к специалисту.

Что важно учесть если вы работаете с подростком: 1. Тело и координация В период активного роста тела, даже сам подросток может не понимать, что происходит: центр тяжести смещается, меняются пропорции, а мышцы не успевают развиваться за скелетом. Отсюда и неуклюжесть, потеря посадки и ошибки, которых раньше никогда не было 2. Гормоны и эмоции В подростковый период нервная система работает на максимуме: сильные эмоции, медленное переключение, контроль, но еще не зрелый. Из-за это реакции могут быть резкими – слезы, вспышки агрессии или апатия. 3) Психика и самооценка В этом возрасте очень остро ощущается оценка других. Поэтому каждое замечание тренера, неудачное выступление может гиперболизировать до вселенских масштабов и восприниматься как катастрофа. Также в этот период идет активное сравнение себя с другими. Поэтому тут важно добавить похвалы за процесс и по возможности не сравнивать вашего всадника-подростка с другими, лучше с самим собой из «вчера», так вы получше больший результат и не убьете мотивацию к спорту и победам А вы сталкивались в работе с подростками? Расскажите, что было самым сложным в этот период?

Как правильно расчесать хвост: 1. Скрутите хвост в жгут 2. Начинайте расчесывать с кончиков 3. Постепенно распускаем жгут и тщательно расчесываем каждый участок Грива и хвост лошади это ваша визитная карточка! Если знать как и грамотно за ними ухаживать, то вы и ваша лошадь будет в центре всех (приятных) обсуждений на конюшне Специально для этого мы создали наш мастер-класс «Грива мечты: стиль и уход» в котором рассказываем: Как правильно ухаживать за гривой и хвостом Как можно красиво и практично заплести гриву Как правильно мыть лошадь И еще много наших фишек для красивой гривы Подробнее на нашем сайте

Подробнее о некоторых пунктах: Осмотрите копыта: на наличие заломов, камней, состояние подков, температура копыт Осмотрите ноги: на наличие травм, порезов, садин, заноз, температуру сухожилий, венчика Проверьте на наличие укусов насекомых, клещей, крапивницы, аллергических реакций Осмотрите область глаз: проверьте нет ли покраснений и повреждений

Факторы которые могут влиять на то, что лошадь замерзла: Толщина и длинна шерсти Отсутствие попоны Возраст и здоровье: молодые, старые, больные или худые лошади мерзнут быстрее Влажная шерсть Отсутствие активности лошади

Столько пользы и самое главное, что это происходит в удовольствие и игровой форме для ребенка. Главное, чтобы игра ему нравилась. Но что делать, если вы переживаете за режим своего ребенка? Выстроить здоровый график компьютерных игр: 1. Установите разумные рамки. Главное - фиксировать время, например поставить таймер или будильник на телефоне, а не “еще один раунд” 2. Договоритесь с ребенком. Сядьте и обсудите, а можете и прописать, с ребенком, когда можно и нельзя играть, что будет если нарушились правила. Создание общей договоренности поможет усилить чувство ответственности. 3. Создайте баланс. Включайте в день ребенка прогулку, физические активности, общение, а также время без экранов перед сном. 4. Интерисуйтесь, во что играет ребенок. Не критикуйте, а спрашивайте, что в игре интересно. Так вы не будете контролером, а станете союзником и ребенок сам согласится на правила. 5. Используйте гибкий режим. Иногда (например в праздники, каникулы, выходные) можно увеличить время игры - это нормально. Главное, чтобы в обычные дни был привычный ритм.

Все просто, если ребенок не будет понимать зачем он идет к той или иной цели, то это может привести к выгоранию и в дальнейшем, повзрослев ребенок начнет саботирвать или даже бросить спорт.   Таких примеров множество - родители все детство вкладывали в ребенка, покупали лошадей, оплачивали самых лучших тренеров, а в итоге получали   упреки от подросшего чада и нереализовавшиеся надежды. Когда у спортсмена нет собственных, внутренних мотивов, так скажем внутреннего "огня", который бы освещал ему путь к успеху и давал силы идти дальше, несмотря ни на что, то он становится «роботом», который просто выполняет команды, потому что у него нет выбора. Как тренеру/родителю понять, что у ребенка или подростка нет внутренней мотивации и он "катится" на чужих желаниях? - спортсмен "забывает" о тренировках - стал часто болеть - регулярно травмируется на тренировках - приходит и уходит в плохом настроении - появилось множество страхов - срывает гнев на лошади - замыкается в себе или наоборот стал конфликтным Как помочь найти спортсмену свою собственную цель? Я подготовила для вас небольшое упражнение для тренеров и родителей ВАЖНО! Помогайте своему спортсмену, а не давить на него пытаясь "подсказать" нужный на ваш взгляд вариант. В данном упражнении вы только чтец, все остальное спортсмен сделает сам. 1. Расслабление и настройка. Представь, что прошло 5-10 лет. Ты все это время занимался спортом, преодолевал трудности, тренировался и выступал. 2. Собери образ будущего. В этом будущем ты достиг успеха, которого искренне хотел. Представь себя в момент, когда ты гордишься своим результатом: может быть, это соревнование или просто состояние от того, что ты стал тем спортсменом, каким мечтал быть. Вопросы к образу (ответы можно записывать): Где ты находишься? Что вокруг? Что именно ты достиг (результаты, награды, личные качества, навыки)? Какие чувства ты испытываешь в этот момент? Кто рядом с тобой и что они говорят? Что помогло тебе прийти к этому результату? 3. Возврат в настоящее. Теперь вернись в сегодняшний день. Подумай: что из этого будущего образа уже начинает формироваться в тебе сейчас? Что тебе важно сделать в ближайший год, чтобы приблизиться к этому идеалу? 4. Закрепление. Сформулируй 2–3 конкретные цели (краткосрочные и долгосрочные). Запиши одну фразу, которая отражает твою мотивацию («Я занимаюсь спортом, потому что…»). А какие цели у вашего спортсмена?